第十三周（11月28日-12月4日）转入线上教学，学院领导及院督导专家深入教学平台及授课工具，跟进课前教学准备、课中线上授课、课后指导，实时督导、及时反馈，提升教学督导实效。整体来看，学院线上教学基本能够有序运行，但仍存在有待提高和改进的地方。课程资源建设不足、个别教师随意性大、规范性不足，不能严格按照学校在线教学要求开展教学活动等问题仍较为突出。现将主要问题通报如下：

1、个别教师没有按照要求准确填报教学平台和教学方式，导致督导人员不能准确了解其教学活动开展情况；（后经私下了解，确实存在使用多个平台授课情况）

2、部分课程线上教学平台建设不充分，课程任务点较少、教学资源不足或过于陈旧，有教师不能很好利用线上工具有效开展教学；

3、课堂互动不足，课程应用交互程度低，个别教师从未进行讨论、提问、布置作业等活动，整体来看，课堂互动、作业布置方面的执行力度明显不够，需要加强；

4、未能严格执行规定的教学时间，个别教师存在早退的情况。

线上教学期间，学院领导及督导专家将持续开展常态化（每周）、专项（共性突出问题）督导工作，请各位任课教师科学选择网络授课平台，基于课程平台做好线上互动交流和课后辅导，探索符合课程实际的线上教学模式，严格按照学校要求开展线上教学活动。

附：第十三周课程综合评价

mg4355电子线路第13周课程督导情况评价表